Sonia Mª Santoveña Casal
Unidad de Virtualización Académica
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
Con el objetivo de facilitar el aprendizaje en línea es necesario que los recursos disponibles en la Red tengan calidad didáctica y técnica; es decir, es forzoso desarrollar cursos telemáticos que se caractericen por su versatilidad, apertura y flexibilidad a través del desarrollo de actividades y simulaciones interactivas, creativas, dinámicas, entretenidas y participativas; características que permiten un aprendizaje autónomo y colaborativo. Además, pero no en exclusiva, los cursos en la Red deben ofrecer un canal de comunicación y expresión, instrumentos tecnológicos que permitan la comunicación dinámica, simultánea, interactiva, diferida y sincrónica.
En estas líneas se pretende señalar –de forma breve y concisa– las características que debe poseer un curso virtual de calidad desde una perspectiva metodológica y técnica.
Farhad Saba, Ph. D.
CEO, Distance-Educator.com
Este artículo le será de ayuda si usted está tomando un curso como nuevo estudiante a distancia. También ofrece tips e ideas a los instructores a distancia para mejorar sus clases.
Distance Education. The Foundations of Effective Practice.
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