|
Visitante: $thecount";
//open the file again in write mode and store
// the new count
$fp = fopen($counterfile, "w");
fwrite($fp , $thecount);
//close the file
fclose($fp);
?>
|
|
 |
 |
|
|
|
 |
En fechas recientes, salió a la venta
el CD-rom ¡Lotería! Caja de sorpresas, un proyecto
desarrollado por la Dirección General de Servicios de Cómputo
Académico de la UNAM en colaboración con INBA, FONCA
e INAH; con motivo de este lanzamiento, decidimos sostener una
charla con Sylviane Levy Amselle, Jefa del Departamento de Multimedia
de DGSCA.
Nos comentó que esta es una idea original de Lorena Crenier,
quien había trabajado durante un año en un pequeño
demo del proyecto con una beca del FONCA; dicho trabajo lo hizo
llegar al Departamento de Multimedia para ver si ahí estaban
interesados en desarrollarlo; la titular del departamento explica:
“Nosotros estudiamos el proyecto y nos interesó llevar
a cabo la producción del mismo por varias razones; la primera
es que, como un laboratorio de investigación en nuevas
tecnologías, habíamos producido muchas cosas pero
nunca para niños y ese era un campo que no habíamos
tocado por la dificultad del mismo, sin embargo es fundamental
para este tipo de investigaciones. Otra de las razones fue que
la fase de contenidos ya estaba terminada por lo que se podía
empezar a trabajar enseguida en la parte técnica. Esta
fue una gran oportunidad para poder explorar y experimentar en
este nuevo campo para nosotros como un laboratorio de investigación
en nuevas tecnologías orientadas para la educación”.
De esta forma, se logró establecer un proceso de producción
ideal para el Departamento, es decir, se encontró el camino
a seguir para próximos proyectos.
El objetivo de este CD es acercar a los niños a la cultura
popular mexicana a través del juego de la lotería.
En la pantalla inicial se abre una caja, que al abrirse, nos deja
ver que en su interior se encuentra un trompo que representa los
juegos disponibles, un frasco lleno de frijoles rojos que es por
donde se accede al juego de la lotería en tres distintos
niveles de dificultad, una corneta que nos lleva a las animaciones
de bailes tradicionales y un libro a través del cual se
puede tener toda la información de cada núcleo temático
en la forma precisamente de libro y con la opción de imprimirla.
Un personaje llamado Frijo es el que nos guía por todo
el recorrido; nos explica que al seleccionar alguna de las figuras
contenidas en una tarjeta del popular juego podremos acceder a
uno de los nueve núcleos temáticos disponibles,
como son: “Día de Muertos”, “Raíces
de la cultura mexicana”, “Juguetes populares”,
“Tradiciones navideñas”, “Evolución
de la pintura mexicana”, “Plantas: usos y propiedades”,
“Revolución Mexicana”, “Pueblos indígenas”
y “Animales endémicos”. A partir de este punto,
el usuario puede perderse en todo un mar de información
y diversión que atrapa inmediatamente.
En cuanto al contenido principal, nos comenta Sylviane Levy: “Cada
uno de los temas tiene una estructura mínima y está
compuesta de la siguiente forma: un poema con narración
en audio, un baile tradicional animado representativo del tema
y luego viene una serie de escenarios y dentro de ellos se tienen
subtemas que nos pueden llevar a juegos o actividades, todo relacionado
con el tema principal. Si bien al principio esta estructura podría
parecer difícil, el niño la va a aprender fácilmente
pues la misma va a ser fácil de reconocerse en cada uno
de los nueve temas”.
Al preguntarle acerca del objetivo principal de este CD, respondió:
“Son dos objetivos principales; uno es como laboratorio
de multimedia universitario ya que nos sirvió como material
de experimentación en nuevas tecnologías para la
educación dirigidas a niños lo que sirvió
para establecer la forma de producción ideal para proyectos
multimedia posteriores. El otro objetivo, ya como material educativo,
fue el de dirigirse a los niños para que valoricen y obtengan
conocimiento de su propia cultura: La idea del disco es que sirva
también como un medio de comunicación entre padres
e hijos ya que se puede usar muy bien en casa pero también
funciona muy bien en un grupo escolar ya que los temas contenidos
en él se ajustan muy bien a los programas de la SEP. Entonces,
estos son los dos medios fundamentales en donde se puede utilizar
el material bajo los objetivos de sensibilizar, de educación,
de conocimiento a través de nuestra propia cultura”
De esta forma, estamos ante un material que sirve como una puerta
divertida que da paso a un conocimiento más profundo de
la enorme riqueza de la cultura popular mexicana.
¡Lotería! Caja de sorpresas es distribuido por la
Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial
por lo que se puede adquirir en la Red de Librerías de
la UNAM y posteriormente en otras librerías como EDUCAL.
El material tiene un costo de $230 con un 30% de descuento a universitarios.

Para mayor información
sobre el CD, puede dirigirse a: http://www.multimedia.unam.mx/Demos
/Loteria/lote.html
donde encontrará un demo del material.
|

|

Amor, tiempo y pensamiento, es
un CD-Rom interactivo multimedia que contiene diferentes conceptos
y teorías del Amor que han predominado desde la antigüedad
oriental hasta nuestros días.
La creación surge gracias a la investigación de
Amalia Xóchitl López Molina, coordinadora y directora
creativa, en colaboración con Guadalupe Sumano, Ofelia
Beltrán Herrera y Evangelina Rodríguez López,
docentes de la Escuela Nacional Preparatoria, plantel 3 “Justo
Sierra”. La idea era generar un documento enfocado a estudiantes
de nivel medio superior que les diera algunas pautas sobre la
Filosofía, Psicología, Literatura, Historia del
Arte, Historia de la Cultura e Historia de la Música, de
manera que ellos se sintieran atraídos hacia la investigación.
En entrevista, las maestras Amalia Xóchitl López
y Guadalupe Sumano comentaron que la elección del formato
CD-Rom para presentar esta investigación se debió
a que en la actualidad los estudiantes están en contacto
cotidiano con la cibernética, y este disco les ofrece un
acercamiento de manera divertida a todas las disciplinas antes
mencionadas. Sus autores relacionaron las distintas dispciplinas
por periodo histórico, lo que abre para los estudiantes
un panorama más completo de aprendizaje.
El disco se divide en tres etapas históricas: “Antigüedad
(Oriental y Clásica)”, “Edad Media” y,
“Época Moderna y Contemporánea.” Contiene
poemas, explicaciones de conceptos amorosos, ejemplos de obras
literarias, biografías de los autores, imágenes
de pinturas y esculturas, acompañando todo con fondos musicales
y fragmentos cinematográficos; todo por periodo histórico.
En el apartado “Teóricos del amor”, aparecen
las teorías acerca del amor de filósofos y psicólogos,
sus biografías, al igual que fondos musicales elegidos
de acuerdo a la época y lugar de nacimiento de cada autor.
El CD-Rom cuenta con una sección lúdica en donde
se presentan 3 juegos: un crucigrama, un juego de cartas y un
rompecabezas, los cuales sirven para que los estudiantes evalúen
los conocimientos adquiridos después de estudiar el contenido
temático del disco.
La Dirección General de Cómputo Académico
brindó el apoyo necesario a las maestras para la realización
del diseño electrónico del CD.
Amor, tiempo y pensamiento, tiene como objetivo apoyar el proceso
de enseñanza y aprendizaje en materias humanísticas
como son: Literatura, Filosofía y Psicología de
nivel medio superior, mostrando un panorama multidisciplinario
e interdisciplinario, para favorecer el autoaprendizaje y autoevaluación
de los estudiantes. También se pretende que sirva de apoyo
a los profesores, no sólo de la Universidad Nacional Autónoma
de México, sino de otras instituciones, además de
ser de gran atractivo para interesados que deseen profundizar
sobre las teorías de amor, el arte, la literatura y la
cultura.
El disco estará próximamente a la venta.
|

Para
quien desee saber más sobre este interesante disco se puede contactar
al E-mail: amortiempoypensamiento@hotmail.com
|
|